|
자기존중감 의 형성: 비교 문화적 접근고애란”, 한국심리학회, <한국심리학회 연차 학술발표논문집> 2005권0호 , p.104-105
6. 남인수, 임승현(2010), “고등학생의 신체상 자기차이가 신체적 자기개념, 우울, 섭식장애에 미치는 영향” 한국사
|
|
|
. 로저스의 현상학적 인본주의 이론의 특성
Ⅲ. 주요개념
1. 개인의 세계
2. 인간의 본질적 추구
3. 자아
4. 자기와 자기실현
5. 유기체적 가치부여과정
6. 충분히 기능하는 인간
Ⅳ. 인성발달의 과정
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
적용 효과, 용인대 태권도대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 수련내용
3. 태권도 수련프로그램이란 무엇인가?
4. 태권도 수련프로그램의 목표
5. 태권도 수련프로그램의 조건
1) 태권도 교육과정 목표설정
2)
|
|
|
자기개념 향상에 미치는 효과, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
양혜진(2001), 심리극이 초등학생의 자기표현과 상담효과의 미치는 영향, 한국사회복지학회 춘계학술대회, 542~562쪽.
오수성(1985), 심리극과 그의 적용, 전남대
|
|
|
1) Ginzberg의 발달이론
2) Super의 발달이론
3. 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명
1) Parsons의 특성-요인 이론
2) Roe의 욕구이론
3) Holland의 성격이론
4) 사회이론
5) Ginzberg의 발달이론
6) Super의 발달이론
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
자기개념 분석, 서강대 교육대학원, 2010.
2. 김영태, 태권도 활성화 방안과 성인 적용가능성 탐색, 초당대 산업대학원, 2007.
3. 이정우, 생활체육참가자의 운동참여 동기가 운동중독, 정신건강 및 생활만족에 미치는 영향, 수원대 대학원, 2010.
|
|
|
개념에 미치는 효과. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문.
한미현(1996). 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
<부록1> 학교부적응척도 검사
본인에게 맞는다고 생각하는 항목을 골라
|
|
|
자기개념 및 학교생활 적응에 미치는 영향, 경희대학교 테크노경영대학원, 2013.
임동일, 체육활동이 초등학교 아동의 인성교육에 미치는 영향, 전주교육대학교 교육대학원, 2011.
박기정, 초등학생 태권도 수련이 인성교육과 사회성에 미치는
|
|
|
자기개념 변화, 용인대 태권도대학, 2009.
3. 김석련, 태권도 수련의 가치 구성 요인에 관한 연구, 명지대 대학원, 2004.
4. 최종인, 스트레스 관리를 위한 태권도 음악프로그램 적용 효과, 용인대 태권도대학원, 2009.
5. 남용삼, 태권도장 수련프
|
|
|
자기개념에 미치는 영향”, 영남대, 2009
- 이경선, “노인의 여가스포츠 참가와 사회적지지, 고독감 및 사회관계망의 관계”, 명지대, 2005
- 김일식, “뇌교육 기반 노인 우울 감소 프로그램 개발 연구”, 국제뇌교육종합대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ
|
|
메뉴펼치기
